
PROTOKOLL - Hallons resultat är blåmarkerat
Moment 1 - kontakt

Hälsar fint och försiktigt på, och går iväg med, testledaren Marie.
Moment 2 - lek 1

Kan inte hejda sig när Marie plockar fram lektrasan - och busar sedan glatt med både matte och Marie

Fram och tillbaka, fram och tillbaka...
Moment 3 - Förföljande

Snabbt iväg efter den grå trasan som ska föreställa en hare eller nåt, fram och undersöka en kort stund (trasan ligger strax framför Hallons nos), och sedan lika snabbt tillbaka igen när hon inser att någon råtta eller annat djur var det minsann inte.
Moment 5 - avståndslek

"Underliga figurer...

... vad kan det vara, tro?"

"Får nog avancera framåt och kolla läget... nej, tillbaka till matte snabbt som tusan"

"Ha, ha - nu är det inga problem när jag har två stöddiga, tuffa tjejer som livvakter!!
Moment 6 - överraskning

"Shit - vad händer?!?!"
(för er som inte vet, så dras overallen upp när vi är någon meter framför den och jag ska då släppa kopplet)

"Nä du matte - här vet jag VERKLIGEN inte om jag har lust att komma fram och hälsa trots att du lockar så snällt..."

"... kanske en liten titt då..."

"... men jag tänker
INTE gå för nära."
Här fick vi gå fram och tillbaka några gånger, men Hallon bytte hela tiden
sida så att hon hade mig emellan sig och overallen.
Moment 7 - ljudkänslighet

Här hann Yohanna inte med att fota för när skramlet kom så pep Hallon iväg som en avlöning så långt stigen nådde, men var snabbt tillbaka och gick fram och nosade som om inget hade hänt.

Även här gick vi ett par gånger fram och tillbaka för att kontrollera avreaktionen, och redan första vändan var hon helt ointresserad av skramlet.
Moment 8 - spöken

Vi har precis anlänt till spökena som sakta börjar närma sig oss, och Hallon är väldigt konfunderad - i början morrar hon bara långt nere i strupen men rör sig inte.

För övrigt riktigt snygga spöken som elegant kommenderas av testledaren Marie.

Ju närmare spökena kommer desto obehagligare tycker Hallon att det blir - hon söker stöd i mig, och inte förrän jag gått ända fram och ställt mig öga mot öga med första spöket kommer hon fram och hälsar.

Här "klär vi av" det andra spöket, och Hallon kan till och med kosta på sig lite lek med honom.
Moment 9 & 10 - Lek 2 och skott

Under skotten leker man med hunden, och Hallon tackar ALDRIG nej till bus! Det blir både apportering...


... jakt och dragkamp - allt är lika kul! Som synes reagerar hon överhuvudtaget inte på att det skjuts ett 20-tal meter bort.

När två skott är avlossade är det dags att slappna av och det kommer då ytterligare två skott. Under tiden uppmanas jag att studera fåglarna vilket jag gör...

... medan Hallon sitter fint och bara kastar en blick bort mot skytten när hon hör skotten!

Som avslutning blir det ytterligare en stunds roligheter med matte (man får väl passa på), men när trasan är överlämnad till Marie...

... tycker Hallon inte att det räcker utan vill ha MER!
Alla foton är tagna av Yohanna om inte annat anges, och får inte användas utantillåtelse av oss
COPYRIGHT © SÖKARENS KENNEL 2007
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1a |
KONTAKT |
Avvisar kontakt med morrning o/e bitförsök.
|
Undviker kontakt genom att dra sig sig undan.
|
Accepterar kontakt utan att besvara. Drar sig inte undan. |
Tar kontakt själv eller besvarar kontaktförsök. |
Överdrivet kontakttagande, ex. hoppar, gnäller, skäller. |
|
1b |
KONTAKT |
Följer inte med trots flera försök att locka. Alt. Provas inte i detta moment.
|
Följer med motvilligt.
|
Följer med men är inte engagerad i testledaren.
|
Följer med villigt. Engagerar sig i testledaren.
|
Följer med villigt, är överdrivet engagerad i testledaren, ex. hoppar, gnäller, skäller. |
|
1c |
KONTAKT |
Avvisar med morrning o/e bitförsök.
|
Undviker, drar sig undan eller söker stöd hos föraren. |
Accepterar hantering.
|
Accepterar. Svarar med kontaktbeteende.
|
Accepterar. Svarar med överdrivet kontaktbeteende. |
|
2a |
LEK1 |
Leker inte.
|
Leker inte men visar intresse.
|
Startar långsamt, blir aktiv, leker.
|
Startar snabbt, leker aktivt.
|
Startar mycket snabbt, leker mycket aktivt. |
|
2b |
LEK1 |
Griper inte.
|
Griper inte, nosar bara på föremålet. |
Griper tveksamt eller med framtänderna. |
Griper direkt med hela munnen. |
Griper direkt, hugger föremålet i farten. |
|
2c |
LEK1 |
Griper inte.
|
Griper tveksamt, släpper, håller, men drar inte emot.
|
Griper, drar emot men släpper och tar om alt. tuggar.
|
Griper direkt med hela munnen och drar emot tills testledaren släpper.
|
Griper direkt med
hela munnen, drar emot, rycker alt. ruskar - även under den passiva
delen - tills testledaren släpper. |
|
3a |
FÖRFÖLJANDE |
Startar inte.
|
Startar men avbryter.
|
Startar eller springer långsamt. Kan öka farten. Fullföljer.
|
Startar med hög fart, målinriktad - bromsar in vid bytet.
|
Startar direkt med hög fart. Springer förbi bytet. Kan vända. |
|
|
Andra gången |
|
|
|
Startar med hög fart, målinriktad - bromsar in vid bytet. |
|
|
3b |
GRIPANDE |
Nonchalerar föremålet. Alt. springer inte fram.
|
Griper inte, nosar på föremålet.
|
Griper tveksamt eller med tidsfördröjning. |
Griper direkt, släpper. |
Griper direkt. Behåller föremålet i minst 3 sekunder. |
|
|
Andra gången |
|
|
Griper tveksamt
eller med tidsfördröjning. |
|
|
|
4 |
AKTIVITET |
Är ouppmärksam, ointresserad, inaktiv.
|
Är uppmärksam och lugn - står, sitter eller ligger.
|
Är uppmärksam och i huvudsak lugn. Enstaka aktivitetshöjningar.
|
Är uppmärksam med ökad aktivitet eller oro efter hand.
|
Växlar snabbt aktiviteter under momentet. Alt. oro under hela momentet. |
|
5a |
AVSTÅNDSLEK |
Engageras inte av figurant.
|
Kontroll, avbrott förekommer.
|
Intresserad, följer figuranten utan avbrott.
|
Intresserad. Vill iväg, enstaka startförsök.
|
Mkt. intresserad. Vill iväg, upprepade startförsök. |
|
5b |
AVSTÅNDSLEK |
Visar inga hotbeteenden.
|
Visar enstaka (1-2) hotbeteenden under momentets första del.
|
Visar enstaka (1-2) hotbeteenden under momentets första och andra del. |
Visar flera hotbeteenden under momentets första del. |
Visar flera
hotbeteenden under momentets första och andra del. |
|
5c |
AVSTÅNDSLEK |
Går ej fram till figuranten.
|
Går fram när figuranten är aktiv på linjen.
|
Går fram till den dolda men talande figuranten.
|
Går fram till
figuranten med låg kropps-ställning o/e med tidsfördröjning. |
Går fram direkt till figuranten utan hjälp.
|
|
5d |
AVSTÅNDSLEK |
Visar inget intresse.
|
Leker inte, men visar intresse.
|
Leker, kan gripa försiktigt, drar inte emot.
|
Griper. Drar emot men kan släppa och ta om. |
Griper direkt. Drar emot, släpper inte. |
|
5e |
AVSTÅNDSLEK |
Visar inget intresse.
|
Blir aktiv men avbryter.
|
Är aktiv med figuranten när denne är aktiv.
|
Är aktiv med figuranten. Visar även intresse mot passiv figurant. |
Uppmanar passiv figurant till fortsatt lek. |
|
6a |
ÖVERRASKNING |
Stannar inte eller kort stopp.
|
Hukar sig och stannar.
|
Gör undanmanöver utan att vända bort blicken. |
Flyr högst 5 meter.
|
Flyr mer än 5 meter.
|
|
6b |
ÖVERRASKNING |
Visar inga hotbeteenden.
|
Visar enstaka hotbeteenden.
|
Visar flera hotbeteenden under längre tid.
|
Visar flera hotbeteenden och någon attack. |
Visar hotbeteenden och attacker som kan avslutas med bett. |
|
6c |
ÖVERRASKNING |
Går fram efter det
overallen lagts ner.
|
Går fram när föraren sitter på huk och talar till overallen samt lockar på hunden. |
Går fram till overallen när föraren står bredvid. |
Går fram till overallen när föraren gått halva avståndet.
|
Går fram till overallen utan hjälp. |
|
6d |
ÖVERRASKNING |
Ingen tempo-förändring eller undanmanöver.
|
Liten båge eller
tempoväxling vid någon av passagerna. |
Båge eller tempo-växling vid 1:a passagen. Minskat utslag vid 2:a passagen. |
Båge eller
tempoväxling vid minst 2 passager utan minskad intensitet. |
Visar stort mått av rädsla eller ökad rädsla efter samtliga passager. |
|
6e |
ÖVERRASKNING |
Visar inget intresse.
|
Stannar upp. Luktar eller tittar på overallen vid 1 tillfälle. |
Stannar upp. Luktar eller tittar på overallen vid minst 2 tillfällen. |
Biter i eller leker med overallen. Intresset minskar efterhand. |
Biter i eller leker med overallen vid 2 eller fler passager. |
|
7a |
LJUDKÄNSLIGHET |
Stannar inte eller kort stopp.
|
Hukar sig och stannar.
|
Gör undanmanöver utan att vända bort blicken. |
Flyr högst 5 meter.
|
Flyr mer än 5 meter.
|
|
7b |
LJUDKÄNSLIGHET |
Går inte fram.
|
Går fram när föraren sitter på huk och talar till skramlet samt lockar på hunden. |
Går fram till skramlet när föraren står bredvid.
|
Går fram till skramlet när föraren gått halva avståndet.
|
Går fram till skramlet utan hjälp.
|
|
7c |
LJUDKÄNSLIGHET |
Ingen tempoförändring eller undanmanöver.
|
Liten båge eller tempoväxling vid någon av passagerna.
|
Båge eller tempo-växling vid 1:a passagen. Minskat utslag vid 2:a passagen. |
Båge eller tempoväxling vid minst 2 passager utan minskad intensitet. |
Visar stort mått av rädsla eller ökad rädsla efter samtliga passager. |
|
7d |
LJUDKÄNSLIGHET |
Visar inget intresse.
|
Stannar upp. Luktar eller tittar på skramlet vid 1 tillfälle. |
Stannar upp. Luktar eller tittar mot skramlet vid minst 2 tillfällen. |
Biter i eller leker med skramlet.
Intresset mins-kar
efterhand. |
Biter i eller leker med skramlet vid 2 eller fler passager. |
|
8a |
SPÖKEN |
Visar inga hotbeteenden.
|
Visar enstaka hotbeteenden.
|
Visar flera hotbeteenden under längre tid.
|
Visar flera hotbeteenden och någon attack. |
Visar flera hotbeteenden och flera attacker. |
|
8b |
SPÖKEN |
Enstaka kon-troll,
därefter inget intresse. |
Tittar mot spökena då och då.
|
Kontrollerar o/e handlar mot spökena. Långa avbrott.
|
Kontrollerar o/e handlar mot båda spökena. Kortare avbrott. |
Kontrollerar o/e handlar mot båda spökena under hela momentet. |
|
8c |
SPÖKEN |
Uppehåller sig framför eller bredvid föraren.
|
Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid föraren. Någon avståndsreglering. |
Uppehåller sig i
huvudsak framför eller bredvid föraren. Växlar mellan flyktstart och
kontroll. |
Uppehåller sig i huvudsak bakom föraren. Växlar mellan flyktstart och kontroll. |
Backar längre än kopplets längd eller lämnar platsen, alt. flyr. |
|
8d |
SPÖKEN |
Går fram till
figuranten när föraren tagit av figurantens huvudbonad. |
Går fram till figuranten när föraren talar med denne och lockar på hunden. |
Går fram till figuranten när föraren står bredvid.
|
Går fram till figuranten när föraren gått halva avståndet.
|
Går fram till figuranten utan hjälp.
|
|
8e |
SPÖKEN |
Avvisar eller undviker kontaktförsök. Alt. går inte fram i tid. |
Accepterar
kontakten från figuranten utan att besvara den. |
Besvarar kontakten från figuranten. |
Tar själv kontakt med figuranten.
|
Intensivt kontaktbeteende mot figuranten. Kan ex. hoppa och gnälla. |
|
9a |
LEK 2 |
Leker inte.
|
Leker inte, men visar intresse.
|
Startar långsamt, blir aktiv, leker.
|
Startar snabbt, leker aktivt.
|
Startar mycket snabbt, leker mycket aktivt. |
|
9b |
LEK 2 |
Griper inte.
|
Griper inte, nosar bara på föremålet. |
Griper tveksamt eller med framtänderna. |
Griper direkt med hela munnen. |
Griper direkt, hugger föremålet i farten. |
|
10 |
SKOTT |
Visar ingen berördhet. Snabb kontroll och sedan helt oberörd.
|
Avtagande kontroller under lek/passivitet. Därefter oberörd.
|
Riktar intresset mot skytten, publiken eller annat, men återgår till lek/passivitet.
|
Avbryter lek/passivitet. Låser sig mot publiken, skytten eller annat. Återgår inte till lek/passivitet. |
Berörd, rädd.
|
<< Tillbaka till Hallons sida
För att börja från slutet så var den sammanfattande kommentaren från beskrivaren Pajen: "Här har vi en riktigt trevlig liten krabat". Urgulliga testledaren Marie blev störtkär i Hallon, och ville låna hem henne de närmaste sisådär femton åren...
Hallon var på ett strålande humör provet igenom! Hon var precis som vanligt - allt eller inget, inga halvmesyrer här inte. Hon blev mer - och under längre tid - rädd för spöken och konstiga, människoliknande skepnader än för skrammel (trots att hon i första läget sprang så långt stigen nådde) och andra oljud. Med lite hjälp & stöd avreagerade hon dock jättefint på alla momenten. Under skottmomentet, då man både leker med hunden men också är passiv, var hon TOTALT oberörd. Skönt!
Jag är otroligt nöjd med att hon var så underbart glad och positiv. Hon bar inte med sig någon negativ känsla mellan momenten (trots att en del faktiskt var lite läskiga), utan tog sig an varje ny uppgift med samma nyfikna inställning. Hon verkade snarast bli taggad av allt spännande som hände vilket visade sig i att hon lekte än mer intensivt i sista lekmomentet - både under och efter de fyra skotten - än i det första.
Självklart var kennelfotografen Yohanna med och förevigade äventyret - bilderna ligger efter protokollet!