Humla är på väg in i en löpperiod och enligt beskrivaren Anders påverkar detta naturligtvis. För Humlas del visar det sig framförallt i de första momenten, där hon är avvaktande, spänd och låg. Allteftersom tiden går så slappnar hon av, och jag är jättenöjd med hennes arbete på banan - tycker att hon löste alla skrämselsituationer på ett mycket tillfredsställande sätt.

   Det blir för övrigt en mycket spännande tillställning där alla hundarna uppför sig väl; ingen biter figuranterna eller drar till skogs, utan löser sina uppgifter bra och på varierande sätt. Det är ju det som är så intressant med MH - att det inte finns något rätt eller fel, utan man får bara en beskrivning på hur ens hund reagerar i olika situationer. Detta kan sedan bli en hjälp både i träningsarbete och avelsutvärdering.

Följande ekipage deltog utöver Humla och Malva; Placidodomingo med förare Monika, Toragårdens Figaro med förare Gittan, Solskåbacka Santos med förare Per, Piece Råttjägaren Hugo med förare Britt och Youhais Billy Boy med förare Mari.

PROTOKOLL

6b ÖVERRASKNING, hot/aggression: Visar enstaka hotbeteenden (2)

6c ÖVERRASKNING, nyfikenhet: Går fram till overallen när föraren står bredvid (3)

6d ÖVERRASKNING, kvarstående rädsla: Ingen tempoförändring eller undanmanöver (1)

6e ÖVERRASKNING, kvarstående intresse: Visar inget intresse (1)

7a LJUDKÄNSLIGHET, rädsla: Gör undanmanöver utan att vända bort blicken (3)

7b LJUDKÄNSLIGHET, nyfikenhet: Går fram till skramlet utan hjälp (5)

7c LJUDKÄNSLIGHET, kvarstående rädsla: Ingen tempoförändring eller undanmanöver (1)

3b GRIPANDE: Nonchalerar föremålet (1)

4. AKTIVITET: Är uppmärksam och i huvudsak lugn. Enstaka aktivitetshöjningar (3)

5a AVSTÅNDSLEK, intresse: Intresserad, följer figuranten (3)

5b AVSTÅNDSLEK, hot/aggression: Visar inga hotbeteenden (1)

5c AVSTÅNDSLEK/nyfikenhet: Går ej fram till figuranten (1)

5 d AVSTÅNDSLEK/leklust: Visar inget intresse (1)

5e AVSTÅNDSLEK/samarbete: Visar inget intresse (1)

1a KONTAKT, hälsning: Accepterar kontakt utan att besvara. Drar sig inte undan (3)

1b KONTAKT, samarbete: Följer inte med trots flera försök att locka (1)

1c KONTAKT, hantering: Undviker, drar sig undan eller söker stöd hos  föraren (2)

2a LEK 1, leklust: Leker inte (1)

2b LEK 1, gripande: Griper inte, nosar bara på föremålet (2)

2c LEK 1, dragkamp: Griper inte (1)

8a SPÖKEN, hot/aggression: Visar inga hotbeteenden (1)

8b SPÖKEN, kontroll: Kontrollera och/eller handlar mot båda spökena. Kortare avbrott (4)

8c SPÖKEN, rädsla: Uppehåller sig framför eller bredvid föraren (1)

8d SPÖKEN, nyfikenhet: Går fram till figuranten när föraren tagit av figurantens huvudbonad (1)

8e SPÖKEN, kontakt: Avvisar eller undviker kontaktförsök (1)

9a LEK 2, leklust: Startar långsamt, blir aktiv, leker (3)

9b LEK 2, gripande: Griper tveksamt eller med framtänderna (3)

10 SKOTT: Visar ingen berördhet. Snabb kontroll och sen helt oberörd (1)